jueves, 7 de junio de 2012

7/06/2012

Mi aprendizaje el día de hoy es que en la prueba de U Mann Whitney no es posible trabajar con variables categoricas, solo se trabaja con variables numericas y estas deben ser discretas, es decir, no se pueden manejar numeros decimales.

Es prueba nos permite saber si existe diferencia entre las variables, y para su aplicacion debemos asignar lugares a los datos obtenidos, es decir, se trabajara con rangos.

Acudiremos a una escuela primaria el dia de mañana para aplicar un cuestionario a los alumnos, y se trabajara con sus promedios obtenidos el primero, segundo y tercer bimestre en la asignatura de matemáticas, para determinar finalmente si existe diferencia en el promedio de niños que usan el libro de texto gratuito de esta materia y los que no lo usan.

5/06/2010

ELABORACION DE INSTRUMENTOS

Ya tenemos el marco teorico, ahora debemos elaborar el instrumento que nos servira para recabar la informacion que requerimos.

La idea es esta:

Se desea comprobar si existe diferencia en el aprovechamiento de los niños de cuarto año de nivel primaria que aprenden las matematicas con el libro de texto, y los niños que no lo utilizan para aprender las matemáticas.

Para lo anterior se tomaran dos muestras independientes de 20 alumnos cada una. En una de las muestras los alumnos utilizan el libro de texto para aprender matematicas, y en la otra muestra no lo utilizan.

Si mis muestras son de la misma poblacion es necesario realizar antes la prueba de independencia, si mis muestras pertenecen a dos poblaciones distintas no es necesario aplicar la prueba de independencia debido a que la prueba que aplicaremos es la de U MANN WHITNEY, y esta se utiliza para muestras independientes, con variables numericas discretas. Estos son los requisitos para su aplicación.

http://www.social-science.co.uk/images/stats_images/mann_whitney_u_formula.jpg
1/06/2012

MARCO TEÓRICO

El marco teorico dentro de nuestro trabajo nos permitira conocer los resultados obtenidos en investigaciones anteriores, es decir, nos servirá de guía para tener una idea más clara de los diferentes procedimientos empleados para realizar una investigación similar a nuestro tema que es:

¿EL USO DE LOS LIBROS DE TEXTO DE MATEMÁTICAS INFLUYE EN EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR?

31/05/2012

INICIAMOS CON LA ELABORACIÓN DE NUESTRO TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Hoy dio inicio la elaboracion del trabajo de investigacion en el cual aplicaremos nuestros conocimientos acerca de lo aprendido en el seminario.

Se elaborará una idea de investigación para que apartir de esto se trabaje con datos recolectados, utilizando instrumentos, y posteriormente se aplique la prueba que nos permita aceptar o anular nuestra hipótesis de investigación.


martes, 29 de mayo de 2012

29/05/2012

EXPOSICIÒN 4ta. UNIDAD EN EL SEMINARIO DE ESTADISTICA INFERENCIAL

El dia de hoy se llevo a cabo la exposicion dentro del SEminario de Estadistica Inferencial Aplicada a la Investigaciòn Educativa, esto me permitio reforzar mis conocimientos en relacion a las ultimas 5 tipos de pruebas vistas en clase, que fueron: CORRELACION DE SPEARMAN, T DE DIFERENCIAS, U MANN DE WHITNEY, H DE KURSKAL WALLIS Y TUKEY.

Todas estas pruebas me seran de gran utilidad al momento de realizar mi trabajo de investigacion, no solo de esta materia, sino de todas las demas, asi como al momento de realizar mi trabajo de investigacion para la elaboracion de mi tesis de titulacion.

Una de las pruebas que mas se me dificulto fue la H de Kurskal Wallis debido a lo extenso del procedimiento, pues se trabaja con mas de dos variables al mismo tiempo, sin embargo el dia de hoy gracias a las exposiciones, me fue posible comprender mejor el procedimiento de esta prueba.


sábado, 26 de mayo de 2012

25/05/2012

EL DIA DE HOY DURANTE MI EXAMEN EN EL SEMINARIO DE ESTADISTICA APRENDI QUE EL VALOR DE ALFA ES LO MISMO QUE EL NIVEL DE SIGNIFICANCIA, SOLO QUE DEBO CONVERTIR A DECIMALES DE 1, ES DECIR EL 5% DE SIGNIFICANCIA EQUIVALE A .05% DEL VALOR DE ALFA.

ESTO ES MUY IMPORTANTE AL MOMENTO DE BUSCAR MI VALOR EN LAS TABLAS PARA LOCALIZAR EL ESTADISTICO DE PRUEBA Y SABER SI SE RECHAZA O NO LA Ho

jueves, 24 de mayo de 2012

24/05/2012

Una ventaja de la prueba Tukey es que mantiene el nivel del error tipo I (es decir, encontrar una diferencia cuando ninguna existe) que es igual a elegir el nivel alfa (es decir, α=.05 o α=.01). Una ventaja adicional de la prueba Tukey es que permite el cálculo de intervalos de confianza para las diferencias entre las medias.


Mi aprendizaje el día de hoy durante mi seminario de estadística fue que DMS Tukey es el estadístico de prueba que se deberá encontrar.


Y para tomar la decision estadística se procederá de la sig. forma:


-Si DMS es superior a CMd, se dice que hay una diferencia significativa entre las medias comparadas, si estro sucede se debe averiguar cual de las medias comparadas posee una mayor diferencia en comparacion con la media de las diferencias evaluadas.


Al aplicar la fórmula `para obtener el estadístico de prueba, se debe considerar, al sustituir, a Xi como el valor mas grande, y a Xj, como el valor mas pequeño, y a cada una de estas corresponde nj (Xj), y ni (Xi).